2017-2018学年第二学期财务管理学院听课总结
来源:财务管理学院 作者:冯程程 发表时间:2017-06-20 15:58:03  字号:
 

一、基本情况:

1.本学期我院共有2016级、2017级两个年级在校上课,班级数10个,共开设27门课程,其中理论课22门,实践课5门。

2.学院任课教师数33人,其中专职15人,校内兼职9人,外聘9人。本学期由学院院长杜建华、教学副院长郝米娜牵头,两个专业负责人、教学秘书及大部分教师对课堂教学进行了全方位的听课。被听课教师有16人,听课占比为48%

3.听课的总体评价结果

听课总体评价总结有以下几点:

1)绝大多数老师教学态度端正,精神饱满;课前准备充分,教学文件包括教案、学生平时成绩表、考勤表等准备齐全。

2)老师教学内容熟悉,专业基础扎实,讲课内容娴熟,知识阐述准确,语言简练,重点突出。

(3)有的老师课堂教学秩序掌控很好,能够将深奥的理论知识与现实案例结合起来,深入浅出,通俗易懂,激发了学生的学习兴趣;有的老师能够结合我院学生的特点组织教学,挑选适当的内容让学生讲解,充分调动了学生的积极性有的实训老师能够理实一体化,理论知识扎实,实训内容循序渐进,取得了良好的教学效果。

4)老师们多媒体课件整体质量较高,信息量大,资料丰富,生动形象,有的老师在重要的知识点设置了明显的标记,关键词放大显示,突出重点。

总体评价:优秀人数6人,占比37 %;良好10人,占比63 %

二、听课中发现的问题及采取的措施

1.个别教师还存在课堂讲授过程中不关注学生的反应,与学生互动较少,课堂不生动。针对此问题,听课老师课后已将意见向授课老师进行了反馈,并给出了建设性的意见和建议。

2.由于教室空间较大,教师在讲台上讲课时后排的学生听讲困难。学院领导听课后,在经费开支范围内及时给每位老师配备了小扩音器和翻页笔。

3.在教师讲课过程中,学生自行出入教室的情况时有发生,干扰课堂秩序。针对此问题,院领导及时与学工秘书、辅导员沟通,要求加强对学生课堂纪律的管理,严禁课堂上随意进出教室,并对学生课堂上的仪容仪表,精神风貌等做出了具体规定和要求。

4.针对学生课堂上看手机的现象,结合学校教务处下发的文件要求,院领导专门在学院大会上对老师和学生管理员进行了动员,要求任课老师在课堂上严格要求学生,没有特殊学习需求,不得使用手机;辅导员专门组织专题班会,严格要求学生,严格管理学生。

5.教学南楼北边的教室都没有配备窗帘,导致投影仪看不清楚,严重影响教学效果。开学初学院已向学校多次反映,但目前还未解决。

三、对教学方法、教学内容及教学效果交流、分析的小结

1.教师要进一步加强专业学习,提升专业素养。(学院组织有价值的培训,提供更多交流学习的机会)

2.今后课堂上应多采用混合式的教学方法,比如:建立学习小组;让学生课堂上发言、总结,展示自己;多采用理实一体化教学,让学生在学中做、做中学,充分调动学生学习的积极性、主动性,激发学生学习兴趣,把学生吸引到教学内容上,提高教学效果。

3.结合专业特征和学生特点,在教学内容的设计上要尽量做到深入浅出、通俗易懂;多增加案例教学和案例分析,使教学过程更加生动、丰富;相关的课程之间要多考虑内容和知识的相互衔接。

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